TO BE OR NOT TO BE
Je sais donner mon prénom et ma nationalité et pose zles questions correspondantes
I’ M = I AM […………..] and I ‘m English .
I’m NOT American / Italian ………..
WHAT’S your nationality ?
What’s your name ?
My n
ame is [……….]
What’s your First / family name ?
My first / family name is [………………]
MY FIRST POEM
TWO AND FOUR AND SIX AND EIGHT
WHAT’S YOUR NAME ? MY NAME IS KATE .
ONE,THREE, FIVE, SEVEN, NINE AND TEN
PLEASE , WHAT’ S YOUR NAME AGAIN ?
EN UTILISANT »TO BE » , je peux donner les informations suivantes :
( NATIONALITY ) = I am French
( DESCRIPTION ) = You’re intelligent ( stupid )
He is big
She is beautiful .
( NEUTRE = Objet ) = IT
IT’s hot ( It’s cold) = ( temperature )
It’s green ( black/ white / red/ blue )
It’s 5 = (time )
PLURIEL:
We’re AT Ancerville , In France .
You’re late
They are rich ( poor )
** Today is the »to be happy » day –> J’apprends à dire la date
Let’s count
- Je connais mes nombres ,–>
- Let’s add up –> je sais dire et comprendre les nombres NB : je complete la fiche / je m’entraine à dire les opérations à voix haute .
JE SAIS DIRE LA DATE ET DONNER L’ORDRE
Ex : Today is Thursday , April 1st = THE firST ( je peux épeler )
A partir de la photocopie
- Je demande à identifier l’objet Ex : What is the first picture ? Et je sais répondre et associer une activité à cet objet
- EX : The THIRD Picture is a bed : I sleep in a big bed .= HAbitude
- My little brother goES to bed at 8 .
- *******Introduction des verbes conjugués au PRESENT SIMPLE
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EX : Tody